目的浅谈风险防范式护理在儿科护理中的应用。方法选取2017年9月～2018年9月接受治疗的50名儿童作为研究对象。随机分为观察组和对照组各25例。按照接受护理模式的不同。在对照组中,主要是实施常规护理,在观察组中,则是使用防范式护理。将两组患儿护理风险事件产生概率和质量评分进行分析和对比。结果在护理之后,观察组无论是健康、心理还是生活评分均高于对照组。差异有统计学意义(P<0.05)。结论风险预防与护理能有效提高儿童的医疗质量,避免危险事件的发生。